诗人

冀南风。王敬之，1969年出生，河北威县一中高级英语教师。近年，在《法制日报》《中国教育报》《中国审计报》《中国信息报》《中国经济时报》《自学考试报》《新消息报》《新疆日报》《广州日报》《南京现代家庭报》《科教新报》《教育导报》《天津教育》《今日教育》《喜剧世界》《走向世界》以及《邢台日报》《牛城晚报》等数十家报刊发表随笔、杂谈、诗歌20余万字，其中，《一“网”情深》一文荣获“网聚河北正能量”征文一等奖；《冬天的记忆》等三件作品被评为河北省第二届优秀网络文化作品“五个一”获奖作品。著有自选文集《20%的浪漫》。

李明珠sx。李明珠，山西太原，诗人，作家，经济从业者。主要作品为诗词、散文、歌曲。

阴之暗蚀。06年出生，游荡在深潮与碎镜之湖之中。逃离窒息的无径之林，在语言的异乡，抵达词的内核，用诗意与意象在线太阳群下，以焚烧反抗暗蚀。

文学探究者。邱黎，男，生于上世纪70年代，笔名文学探究者，江苏徐州人。中国诗歌学会会员，中华诗词学会会员、中国诗歌网会员，中国作家网会员，中国原创音乐家协会会员，徐州市作家协会会员，徐州市戏剧家协会会员，香港诗人联盟、香港诗人报社永久会员，中国燕京文化艺术交流协会会员，世界汉语文学作家协会会员、一级作家、理事，1984年开始文学创作，2018年8月入选中国文化人才库。多次在全国民间诗词大赛中获金奖、一等奖。五百余作品在报刊、网络平台发表和结集出版。代表作有《在春天想你》、《思念》、《只想你在我身边》、《陪我看月光》、《给小柔的诗》、《高铁的车窗》、《那年芳华》等。微信公众号：邱黎原创诗歌。

翱翔之雁。作者简介：蒋燕记，男，长期从事档案工作，曾任商南县档案局副局（馆）长、党支部书记、档案副研究馆员等职务，曾受到国家人事部、国家档案局的表彰，享受省部级劳模待遇。退休后任商南县二轮县志副主编，参与《商南县志》的编修工作。热爱写作，先后在省以上报刊发表论文、散文、诗歌等400多篇，获得省、市优秀论文奖、优秀散文奖、优秀成果奖12项。

南归雁。75后，农民工，湖北大冶市人。在劳务之余，喜欢用文字记录流水光阴的故事……

隐遁入红尘。弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。

吴佳宜。我是一名初中八年级的学生，写自己的文字，只为喜欢热爱。

张首滨。张首滨简介：居昆明。曾任一家中央媒体驻某省记者站站长。作品散见于《大家》、《诗选刊》、《中国作家》、《人民文学》、《中国诗人》、《诗刊》、《青年文学》、《诗潮》、《十月》、《诗林》、《阳光》、《边疆文学》、《山花》、《滇池》、《鸭绿江》、《绿风》等国内外报刊上，共发表文学作品800多首（篇），期间获得官方文学奖多次（最近两次是2015年9月获《大家》“大航海原创诗歌征文大赛•远征奖，2016年5月获2016年昆明文学年会奖。），两次入选《诗选刊》年度大展，并有作品被编入《中国诗歌年选》（中国诗歌研究中心主编）•《中国诗歌精选》（中国作协创研部选编）等多种权威年度选本。1993年出版个人诗集《孤独的声音》（安徽文艺出版社。1992年至2008年之间搁笔。

冷清居士。1976年生于“商圣”发源之地定陶，2000年毕业于至圣先师孔子故乡曲阜师范大学，并于同年进入亚圣孟子故里邹城教书，从此躬耕讲台至今。 诗中有意，意中有情，情中有感，感悟生活，快意春秋。 与诗结缘，万千感慨，触于笔端，以求生命留痕，寻迹求索，不负此生。

邻人。为在校学生，想在此得到一些前辈们的指导，所谓达着为师，希望各位老师多多指正我所写的的不足之处。

鄢文。70后回族汉子，喜以诗为梦为马。2015年后，继续用文字记录和歌唱生活，有300多篇（首）诗文作品和学术研究文章散见于报刊、杂志和网络平台，有部分诗歌作品入围中国诗歌网“每日好诗”，入选“每日精选”栏目。

韦忍。韦忍，1980年生。乡镇教师，贵州作协会员。诗歌散见于《诗选刊》《诗歌月刊》《诗潮》《山花》《中国诗人》《北京文学》等，入选《中国年度诗歌精选》《21世纪贵州诗歌档案》等。曾出版诗集《夏日里的故事》。现居贵州绥阳。

菊洼。朱鹮，也叫菊洼，原名朱旭，汉族，出生于陕西米脂，一个独自在山里的牧猪者。

平静的日子1971。一个平凡人过着平淡的生活。年近半百，一事无成。唯一的喜好就是诗词。我想把我的喜怒哀乐分享给你。愿三月烟花六月秋， 碧溪畔上落霜红！ 此去天涯不是梦， 解与明心与君同！

肥三肥狗。请别摸我的胸，你的手太小。侗族，1990.2.8生日。

艾草无香。中学因为阅读而爱上文字，大学因为欣赏而爱上文学，而今，愿终生与文学为伴。

李传英。山东潍坊人，笔名青青，诗歌散见《诗刊》《星星》《北京文学》《鸭绿江》《渤海风》《秦都》《神州文学》《枣花》《三角洲》等纸刊。

池鸣。池鸣，云淡风轻，诗歌是秉持初心最好的方式

山早。草根诗人，从事诗词歌赋创作几十年，大量作品流传于民间，深受各阶层读者的喜爱，其作品集古今之大成，风格迥异，思路新颖，体裁多样，主题深邃，形成了独特的诗风。许多作品或搬上舞台，或作为朗诵作品，或成为吟诵教材。