赵襄主学御

赵襄主学御朗读

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赵襄主学御于王子于期,俄而与于期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御,术未尽也?”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵:马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调于马?此君之所以后也。”(《韩非子·喻老》)

【注释】　赵襄主:即赵襄子,晋国六卿之一。王子于期:即王良,赵襄子的家臣,善于驾驭车马。逐:指赛马。易马:换马。术:技巧,方法。贵:重视,看重。安:安稳。调:协调一致。逮:赶上。上:通“尚”,还。

【译文】　赵襄子向王良学习驾驭马车,不久就和王良进行赛马比赛,但是比赛过程中赵襄子与王良换了三次马,三次都落在王良的后面。赵襄子说:“你教我驾车,驾车技术还没有全部教给我吗?”王良说:“驾车技术全部都教给你了,只是你在运用的时候有失误。凡是驾驭车马最应当注意的是:马的身体套在车子上要安稳,人的注意力和马的动作要协调一致,这样才能够跑得快、奔得远。现在你落在后面就想赶上我,跑在前面又担心被我追上。引导马在路上做远程赛跑,不是跑在前面,就是跑在后面,而无论在前面还是在后面,你的注意力都放在了我身上,还怎么能够和马保持协调一致呢?这就是你落在后面的原因。”

【评说】　瞻前顾后、患得患失只会分散注意力,造成精神不集中。在通往成功的路上,往往只需要安于本分,着眼于办好自己职责范围内的事,就自然能够达到目的。

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爱诗词网的诗文(510篇)

来如春梦不多时

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【诗句】来如春梦不多时，去似朝云无觅处。

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青山横北郭

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【诗句】青山横北郭，白水绕东城。【出处】唐·李白《送友人》【译注】青翠的山峰多情，横断在城关外城，明澄的流水多情环绕着城关内城。【原诗】《送友人》[唐]李白,青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【赏析】李白作别诗，颇喜以自然景状为衬托，如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”《金陵酒肆留别》：“请君试问东流水，别意与之谁短长。”此诗也不例外。这种写法的好处，就在于它不仅把别离之情具体化，使人如置身其境，并且还通过意象的表现，构成了一种寄托的形象美。这首《送友人》景色如画。这是此诗给人的第一印象。郭外城边，青山横卧，白水似练，这是送别的地点，是整体视野中一个完全的画面，纯客观地勾勒，表面上似乎并不见情感色彩。下面五、六两句，浮云飘忽，落日一抹，就物象本身看，亦可说是送别时的环境，与一、二两句相合。这是读者可以从中获得的最浅层次印象。三、四两句：“此地一为别，孤蓬万里征。”这就替上述画面点题，也即为其注入了感情色彩。“一别”而“万里”，极大的反差，这是把极短促强烈的别情引向极深远极悠长。与此相应的是七、八两句：“挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”状写不忍长别、眷恋难舍之情。如果说最初的印象首先是送别的画面，那么这几句贯穿其间，抒写别意，则是画面内在的连接线，使其由直接的观感进而深入到情绪的体验了。唐人创作注重意象，而意象是作为内在感受与外在物象具有审美意义的结合，于诗中往往含有“兴”的因素，具有寄托象征的意味。此诗首两句推出的青山、白水，作为送别的特定环境，其实即具有一定的象征色彩。如宋人王观送别词中也有“水是眼波横，山似眉峰聚”(《卜算子》)之句。后面的“浮云”、“落日”，其托意就更深。这两句原脱胎于古诗：“浮云蔽白日，游子不顾返”(《古诗十九首》)、“思君如落日，无有暂还时”(陈后主《乐府》)。由此看，浮云落日不仅是当时的景象，其本身也是远别相思的寄托物，何况它还有渲染气氛烘托环境的作用。正是这种表现手法，使李白之别情，显得明显而又含蓄，具体却又深远无穷。送别诗是真情实感的流露，但光有真情却不一定能成为好诗。李白此诗之妙便在于把依依惜别之情与自然之景相结合，以景寓情，以景染情，化景为情，因而自然隽永。

【詩句】青山橫北郭，白水繞東城。【出處】唐·李白《送友人》【譯注】青翠的山峰多情，橫斷在城關外城，明澄的流水多情環繞着城關内城。【原詩】《送友人》[唐]李白,青山橫北郭，白水繞東城。此地一為别，孤蓬萬裡征。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。【賞析】李白作别詩，頗喜以自然景狀為襯托，如《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”《金陵酒肆留别》：“請君試問東流水，别意與之誰短長。”此詩也不例外。這種寫法的好處，就在于它不僅把别離之情具體化，使人如置身其境，并且還通過意象的表現，構成了一種寄托的形象美。這首《送友人》景色如畫。這是此詩給人的第一印象。郭外城邊，青山橫卧，白水似練，這是送别的地點，是整體視野中一個完全的畫面，純客觀地勾勒，表面上似乎并不見情感色彩。下面五、六兩句，浮雲飄忽，落日一抹，就物象本身看，亦可說是送别時的環境，與一、二兩句相合。這是讀者可以從中獲得的最淺層次印象。三、四兩句：“此地一為别，孤蓬萬裡征。”這就替上述畫面點題，也即為其注入了感情色彩。“一别”而“萬裡”，極大的反差，這是把極短促強烈的别情引向極深遠極悠長。與此相應的是七、八兩句：“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。”狀寫不忍長别、眷戀難舍之情。如果說最初的印象首先是送别的畫面，那麼這幾句貫穿其間，抒寫别意，則是畫面内在的連接線，使其由直接的觀感進而深入到情緒的體驗了。唐人創作注重意象，而意象是作為内在感受與外在物象具有審美意義的結合，于詩中往往含有“興”的因素，具有寄托象征的意味。此詩首兩句推出的青山、白水，作為送别的特定環境，其實即具有一定的象征色彩。如宋人王觀送别詞中也有“水是眼波橫，山似眉峰聚”(《蔔算子》)之句。後面的“浮雲”、“落日”，其托意就更深。這兩句原脫胎于古詩：“浮雲蔽白日，遊子不顧返”(《古詩十九首》)、“思君如落日，無有暫還時”(陳後主《樂府》)。由此看，浮雲落日不僅是當時的景象，其本身也是遠别相思的寄托物，何況它還有渲染氣氛烘托環境的作用。正是這種表現手法，使李白之别情，顯得明顯而又含蓄，具體卻又深遠無窮。送别詩是真情實感的流露，但光有真情卻不一定能成為好詩。李白此詩之妙便在于把依依惜别之情與自然之景相結合，以景寓情，以景染情，化景為情，因而自然隽永。

青山横北郭。推荐。爱诗词网。【诗句】青山横北郭，白水绕东城。【出处】唐·李白《送友人》【译注】青翠的山峰多情，横断在城关外城，明澄的流水多情环绕着城关内城。【原诗】《送友人》[唐]李白,青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。【赏析】李白作别诗，颇喜以自然景状为衬托，如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”《金陵酒肆留别》：“请君试问东流水，别意与之谁短长。”此诗也不例外。这种写法的好处，就在于它不仅把别离之情具体化，使人如置身其境，并且还通过意象的表现，构成了一种寄托的形象美。这首《送友人》景色如画。这是此诗给人的第一印象。郭外城边，青山横卧，白水似练，这是送别的地点，是整体视野中一个完全的画面，纯客观地勾勒，表面上似乎并不见情感色彩。下面五、六两句，浮云飘忽，落日一抹，就物象本身看，亦可说是送别时的环境，与一、二两句相合。这是读者可以从中获得的最浅层次印象。三、四两句：“此地一为别，孤蓬万里征。”这就替上述画面点题，也即为其注入了感情色彩。“一别”而“万里”，极大的反差，这是把极短促强烈的别情引向极深远极悠长。与此相应的是七、八两句：“挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”状写不忍长别、眷恋难舍之情。如果说最初的印象首先是送别的画面，那么这几句贯穿其间，抒写别意，则是画面内在的连接线，使其由直接的观感进而深入到情绪的体验了。唐人创作注重意象，而意象是作为内在感受与外在物象具有审美意义的结合，于诗中往往含有“兴”的因素，具有寄托象征的意味。此诗首两句推出的青山、白水，作为送别的特定环境，其实即具有一定的象征色彩。如宋人王观送别词中也有“水是眼波横，山似眉峰聚”(《卜算子》)之句。后面的“浮云”、“落日”，其托意就更深。这两句原脱胎于古诗：“浮云蔽白日，游子不顾返”(《古诗十九首》)、“思君如落日，无有暂还时”(陈后主《乐府》)。由此看，浮云落日不仅是当时的景象，其本身也是远别相思的寄托物，何况它还有渲染气氛烘托环境的作用。正是这种表现手法，使李白之别情，显得明显而又含蓄，具体却又深远无穷。送别诗是真情实感的流露，但光有真情却不一定能成为好诗。李白此诗之妙便在于把依依惜别之情与自然之景相结合，以景寓情，以景染情，化景为情，因而自然隽永。

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风月无边是醉乡

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“小槽壓就西涼酒，風月無邊是醉鄉。”詩句出處：《鷓鴣天》；是宋朝詩人張鎡的作品。
陰陰一架紺雲涼。裊裊千絲翠蔓長。紫玉乳圓秋結穗，水晶珠瑩露凝漿。相並熟，試新嘗。累累輕翦粉痕香。小槽壓就西涼酒，風月無邊是醉鄉。

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长河渐落晓星沉

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【诗句】云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。【出处】唐·李商隐《嫦娥》。【译注】室内，残烛的光亮渐渐黯淡，云母屏风上笼罩着一层阴影，越发令人感到清冷。室外，银河逐渐西移垂地，寥落的晨星无言地陪伴着一轮孤月，也陪伴着永夜不寐的主人公。诗人借助环境氛围的渲染，表现了主人公孤清凄冷和不堪忍受寂寞包围的意绪。【全诗】《嫦娥》.[唐].李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。【注释】1.云母：一种柔韧富于弹性的矿物，晶体透明，有类似珍珠的光泽。古代以其薄片装饰屏风、门扉等。烛影深：谓蜡烛越烧越短，幽暗的光影愈来愈大，暗示夜已很深。长河指银河。渐落：渐没，指银河向西移动，逐渐消失。2.嫦娥：古代神话中后羿的妻子，即传说中的月仙子。碧海青天：谓明月晚间从碧海升起，历青天而复入碧海。【全诗赏析】这是一首寄寓诗，幽美、窈渺而多义。或云悼亡，或云伤己之不遇，或云摹写女道士不能求偶的孤寂苦闷等等，此诗虽内涵多义，而无论其喻指对象为谁，也应该是一位与嫦娥生活处境类似的人物。前二句描绘主人公生活的环境和永夜不寐的情景。上句写室内，烛光黯淡，云母屏风上笼罩着一层深深的暗影，显得空寂清冷，她永夜独坐，内心能不感到黯淡孤寂?此句用冷屏残烛烘托其心境，尤为贴切。一个“深”字，更是道出了独坐之久，追忆之深。下句写室外，横空天河，渐渐西垂，将要消失;晓天的晨星，也慢慢隐没坠沉。此句用河落星沉暗示主人公永夜不眠，“渐”字状其时间流逝，“沉”字拟其低垂，既渲染了凄清的氛围，也暗合其情怀的凄冷和心情的沉重。后二句写主人公面对一轮孤月的遐想。仰望明月，联想孤寂清冷的嫦娥，年年幽居月宫，夜夜面对无垠的碧海青天，无法排遣孤独郁闷之情，能不深深后悔偷吃不死之药吗?这里写嫦娥的处境心情也就是写主人公的处境心情，二者互为映衬，情味更为浓郁。此诗含蓄蕴藉，寄托深远，情调幽美。诗人在黑暗现实的困境中，为了在精神上摆脱世间尘俗，追求高洁的境界，往往使自己陷于孤独的境地，不正是和月中嫦娥、入道女冠的处境心情类似么?无论是诗人抒发不得志的幽怨，还是写孀独女冠的孤凄，都与嫦娥高洁而孤寂的情景是灵犀相通的。诗中浓重的感伤之美最能引发清高文士的共鸣。此诗将嫦娥、女冠和诗人自己塑造成三位一体的艺术形象，技巧高妙，唯李商隐能之。

【詩句】雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。【出處】唐·李商隐《嫦娥》。【譯注】室内，殘燭的光亮漸漸黯淡，雲母屏風上籠罩着一層陰影，越發令人感到清冷。室外，銀河逐漸西移垂地，寥落的晨星無言地陪伴着一輪孤月，也陪伴着永夜不寐的主人公。詩人借助環境氛圍的渲染，表現了主人公孤清凄冷和不堪忍受寂寞包圍的意緒。【全詩】《嫦娥》.[唐].李商隐雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。【注釋】1.雲母：一種柔韌富于彈性的礦物，晶體透明，有類似珍珠的光澤。古代以其薄片裝飾屏風、門扉等。燭影深：謂蠟燭越燒越短，幽暗的光影愈來愈大，暗示夜已很深。長河指銀河。漸落：漸沒，指銀河向西移動，逐漸消失。2.嫦娥：古代神話中後羿的妻子，即傳說中的月仙子。碧海青天：謂明月晚間從碧海升起，曆青天而複入碧海。【全詩賞析】這是一首寄寓詩，幽美、窈渺而多義。或雲悼亡，或雲傷己之不遇，或雲摹寫女道士不能求偶的孤寂苦悶等等，此詩雖内涵多義，而無論其喻指對象為誰，也應該是一位與嫦娥生活處境類似的人物。前二句描繪主人公生活的環境和永夜不寐的情景。上句寫室内，燭光黯淡，雲母屏風上籠罩着一層深深的暗影，顯得空寂清冷，她永夜獨坐，内心能不感到黯淡孤寂?此句用冷屏殘燭烘托其心境，尤為貼切。一個“深”字，更是道出了獨坐之久，追憶之深。下句寫室外，橫空天河，漸漸西垂，将要消失;曉天的晨星，也慢慢隐沒墜沉。此句用河落星沉暗示主人公永夜不眠，“漸”字狀其時間流逝，“沉”字拟其低垂，既渲染了凄清的氛圍，也暗合其情懷的凄冷和心情的沉重。後二句寫主人公面對一輪孤月的遐想。仰望明月，聯想孤寂清冷的嫦娥，年年幽居月宮，夜夜面對無垠的碧海青天，無法排遣孤獨郁悶之情，能不深深後悔偷吃不死之藥嗎?這裡寫嫦娥的處境心情也就是寫主人公的處境心情，二者互為映襯，情味更為濃郁。此詩含蓄蘊藉，寄托深遠，情調幽美。詩人在黑暗現實的困境中，為了在精神上擺脫世間塵俗，追求高潔的境界，往往使自己陷于孤獨的境地，不正是和月中嫦娥、入道女冠的處境心情類似麼?無論是詩人抒發不得志的幽怨，還是寫孀獨女冠的孤凄，都與嫦娥高潔而孤寂的情景是靈犀相通的。詩中濃重的感傷之美最能引發清高文士的共鳴。此詩将嫦娥、女冠和詩人自己塑造成三位一體的藝術形象，技巧高妙，唯李商隐能之。

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列子御风

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典源出处《庄子·逍遥游》：“列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。”疏：“姓列，名御寇，郑人也。与郑繻公同时，师于壶丘子林，著书八卷，得风仙之道，乘风游行，泠然轻举，所以称善也。”

列子御风。推荐。爱诗词网。典源出处《庄子·逍遥游》：“列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。”疏：“姓列，名御寇，郑人也。与郑繻公同时，师于壶丘子林，著书八卷，得风仙之道，乘风游行，泠然轻举，所以称善也。”释义用法列御寇学得仙术，能够乘风而行。后以此典形容仙人乘风飞游;或用以形容乘车、船、马等奔驶疾速，如乘风一般。用典形式【仙寇】宋·杨亿：“泠然知有待，仙寇异吾曹。”【驭气】宋·范成大：“舍舟得马如驭气，步入青松三十里。”【驭风】唐·韩愈：“还随蹑凫骑，来访驭风襟。”宋·范成大：“控临缥缈疑无地，指点虚无欲驭风。”【乘风】宋·范成大：“玉宵有客方东望，竟欲乘风御气游。”明·陈子龙：“方见燕雀笑黄鹄，安能乘风凌九州。”【御风】唐·李商隐：“御风知有在，去国肯无聊。”宋·史达祖：“独自卷帘栊，谁为开尊俎。恨不得御风归去。”【驭风仙】唐·白居易：“我无缩地术，君非驭风仙。”【列子车】唐·刘禹锡：“云是淮王宅，风为列子车。”【列御风】清·赵执信：“我身列御风，舟子僚弄丸。”【列御至】唐·骆宾王：“人疑列御至，客似令威还。”【御风列】宋·苏轼：“愿因骑鲸李，追此御风列。”【御泠然】宋·孔平仲：“便欲御泠然，因之游广寒。”【御寇风】宋·陆游：“横空我欲江湖去，谁借泠然御寇风?”【列子御风】宋·苏轼：“列子御风殊不恶，犹被庄生讥数数。”宋·范成大：“列子御风犹有待，邹生吹律强生春。”【列生御风】唐·顾况：“列生御风归，饲豕如人焉。”【泠然御风】唐·刘禹锡：“仙子东南秀，泠然善御风。”【乘空列御】清·黄景仁：“乘空列御是耶非，广袖飘如鹢退飞。”

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遥怜小儿女

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【诗句】今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。【出处】唐·杜甫《月夜》。【译注】今夜鄜州明月当空，只有你一人在闺房中独自仰望。遥想我那可怜的年幼儿女，还不懂得想念远在长安的爸爸。鄜(fū)州：今陕西省富县，当时作者妻小留居鄜州。闺：女子的卧室。未解：不懂得。忆：想念。【鉴赏】鄜：读作fu。鄜州：即今陕西富县。闺中：是指闺房中的妻子。唐玄宗天宝十五年，杜甫把家人安置在鄜州，自己一个人前往灵武(此时唐肃宗在灵武即位)，途中被安禄山的军队俘获，押往长安。这首诗便是杜甫在长安面对明月，思念妻女所写的。这几句诗语译成白话是这样的：今天晚上的鄜州，只有我妻子一人在那儿独自看着月亮;我在这遥远的异乡怜惜那四个小儿女，他们还不懂得想念我这沦落在长安的爸爸。在外流浪的男子，作客异乡，想念妻儿，最爱念“今夜鄜州月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安”这四句诗，感受也最为深刻。【用法例释】用以形容女子独守空闺，思念丈夫，而幼小的儿女并不理解。[例]想到这里她不禁眼眶湿润了，这倒不是悲自己的身世，她可怜怀里的孩子，又操心安林的事业和身体。……今天月下独思，不禁想起杜甫的那首《咏月》诗来：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。(梁衡《路，该这样走》)【全诗】《月夜》.[唐].杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。【注释】①鄜(fu)州：今陕西富县。当时杜甫的妻子、儿女所在之地。②闺中：指妻子。③二句既点出上句“独看”的内心活动是“忆长安”，又进一层说明“独看”不仅因为丈夫不在身边，而且因为身边的儿女年小，还不懂得思念在长安的父亲;或者说小儿女还不能理解母亲思念长安的感情。④二句想象妻子看月久，思念深，以致云鬟被夜雾沾湿、玉臂被月光照冷而自己不觉得。清辉：月光。玉臂：洁白的手臂。⑤二句意谓何时才能两人团聚并倚在透明的窗帘边共同赏月，那就月光双照而泪痕消失了。虚幌：透明的薄幔。“双照”与前“独看”对应。【赏析】天宝十五载(756)六月，安禄山攻陷潼关，玄宗奔蜀。七月，肃宗李亨即帝位于灵武。杜甫把家眷安置在鄜州(鄜：读fu，鄜州即今陕西省富县。)城北的羌村，只身北上，投奔肃宗，不幸被叛军截获，掳到长安。这首诗就是同年八月在长安所作。这是一篇抒写离情的诗作。题为《月夜》，句句从月色中照出。首联诗人设想闺中的妻子正在“独看”“鄜州月”，衬托出诗人对妻子的思念之情。颔联借小儿女点出妻子是因“忆长安”而望月，并加深了“独看”的含意：不仅因为丈夫不在而“独”，也因为小儿女“未解”而“独”。颈联想象妻子夜深不寐、独自望月怀人的情形，写得逼真感人，进一步表达出二人的相思之情。最后以希望之辞收束全篇。全诗构思巧妙，词语精工，情致曲折缠绵，遂成为千古传颂的名篇，如黄生所云：“五律至此，无忝诗圣矣!”

【詩句】今夜鄜州月，閨中隻獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。【出處】唐·杜甫《月夜》。【譯注】今夜鄜州明月當空，隻有你一人在閨房中獨自仰望。遙想我那可憐的年幼兒女，還不懂得想念遠在長安的爸爸。鄜(fū)州：今陝西省富縣，當時作者妻小留居鄜州。閨：女子的卧室。未解：不懂得。憶：想念。【鑒賞】鄜：讀作fu。鄜州：即今陝西富縣。閨中：是指閨房中的妻子。唐玄宗天寶十五年，杜甫把家人安置在鄜州，自己一個人前往靈武(此時唐肅宗在靈武即位)，途中被安祿山的軍隊俘獲，押往長安。這首詩便是杜甫在長安面對明月，思念妻女所寫的。這幾句詩語譯成白話是這樣的：今天晚上的鄜州，隻有我妻子一人在那兒獨自看着月亮;我在這遙遠的異鄉憐惜那四個小兒女，他們還不懂得想念我這淪落在長安的爸爸。在外流浪的男子，作客異鄉，想念妻兒，最愛念“今夜鄜州月，閨中隻獨看，遙憐小兒女，未解憶長安”這四句詩，感受也最為深刻。【用法例釋】用以形容女子獨守空閨，思念丈夫，而幼小的兒女并不理解。[例]想到這裡她不禁眼眶濕潤了，這倒不是悲自己的身世，她可憐懷裡的孩子，又操心安林的事業和身體。……今天月下獨思，不禁想起杜甫的那首《詠月》詩來：今夜鄜州月，閨中隻獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。(梁衡《路，該這樣走》)【全詩】《月夜》.[唐].杜甫今夜鄜州月，閨中隻獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕幹。【注釋】①鄜(fu)州：今陝西富縣。當時杜甫的妻子、兒女所在之地。②閨中：指妻子。③二句既點出上句“獨看”的内心活動是“憶長安”，又進一層說明“獨看”不僅因為丈夫不在身邊，而且因為身邊的兒女年小，還不懂得思念在長安的父親;或者說小兒女還不能理解母親思念長安的感情。④二句想象妻子看月久，思念深，以緻雲鬟被夜霧沾濕、玉臂被月光照冷而自己不覺得。清輝：月光。玉臂：潔白的手臂。⑤二句意謂何時才能兩人團聚并倚在透明的窗簾邊共同賞月，那就月光雙照而淚痕消失了。虛幌：透明的薄幔。“雙照”與前“獨看”對應。【賞析】天寶十五載(756)六月，安祿山攻陷潼關，玄宗奔蜀。七月，肅宗李亨即帝位于靈武。杜甫把家眷安置在鄜州(鄜：讀fu，鄜州即今陝西省富縣。)城北的羌村，隻身北上，投奔肅宗，不幸被叛軍截獲，擄到長安。這首詩就是同年八月在長安所作。這是一篇抒寫離情的詩作。題為《月夜》，句句從月色中照出。首聯詩人設想閨中的妻子正在“獨看”“鄜州月”，襯托出詩人對妻子的思念之情。颔聯借小兒女點出妻子是因“憶長安”而望月，并加深了“獨看”的含意：不僅因為丈夫不在而“獨”，也因為小兒女“未解”而“獨”。頸聯想象妻子夜深不寐、獨自望月懷人的情形，寫得逼真感人，進一步表達出二人的相思之情。最後以希望之辭收束全篇。全詩構思巧妙，詞語精工，情緻曲折纏綿，遂成為千古傳頌的名篇，如黃生所雲：“五律至此，無忝詩聖矣!”

遥怜小儿女。推荐。爱诗词网。【诗句】今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。【出处】唐·杜甫《月夜》。【译注】今夜鄜州明月当空，只有你一人在闺房中独自仰望。遥想我那可怜的年幼儿女，还不懂得想念远在长安的爸爸。鄜(fū)州：今陕西省富县，当时作者妻小留居鄜州。闺：女子的卧室。未解：不懂得。忆：想念。【鉴赏】鄜：读作fu。鄜州：即今陕西富县。闺中：是指闺房中的妻子。唐玄宗天宝十五年，杜甫把家人安置在鄜州，自己一个人前往灵武(此时唐肃宗在灵武即位)，途中被安禄山的军队俘获，押往长安。这首诗便是杜甫在长安面对明月，思念妻女所写的。这几句诗语译成白话是这样的：今天晚上的鄜州，只有我妻子一人在那儿独自看着月亮;我在这遥远的异乡怜惜那四个小儿女，他们还不懂得想念我这沦落在长安的爸爸。在外流浪的男子，作客异乡，想念妻儿，最爱念“今夜鄜州月，闺中只独看，遥怜小儿女，未解忆长安”这四句诗，感受也最为深刻。【用法例释】用以形容女子独守空闺，思念丈夫，而幼小的儿女并不理解。[例]想到这里她不禁眼眶湿润了，这倒不是悲自己的身世，她可怜怀里的孩子，又操心安林的事业和身体。……今天月下独思，不禁想起杜甫的那首《咏月》诗来：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。(梁衡《路，该这样走》)【全诗】《月夜》.[唐].杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。【注释】①鄜(fu)州：今陕西富县。当时杜甫的妻子、儿女所在之地。②闺中：指妻子。③二句既点出上句“独看”的内心活动是“忆长安”，又进一层说明“独看”不仅因为丈夫不在身边，而且因为身边的儿女年小，还不懂得思念在长安的父亲;或者说小儿女还不能理解母亲思念长安的感情。④二句想象妻子看月久，思念深，以致云鬟被夜雾沾湿、玉臂被月光照冷而自己不觉得。清辉：月光。玉臂：洁白的手臂。⑤二句意谓何时才能两人团聚并倚在透明的窗帘边共同赏月，那就月光双照而泪痕消失了。虚幌：透明的薄幔。“双照”与前“独看”对应。【赏析】天宝十五载(756)六月，安禄山攻陷潼关，玄宗奔蜀。七月，肃宗李亨即帝位于灵武。杜甫把家眷安置在鄜州(鄜：读fu，鄜州即今陕西省富县。)城北的羌村，只身北上，投奔肃宗，不幸被叛军截获，掳到长安。这首诗就是同年八月在长安所作。这是一篇抒写离情的诗作。题为《月夜》，句句从月色中照出。首联诗人设想闺中的妻子正在“独看”“鄜州月”，衬托出诗人对妻子的思念之情。颔联借小儿女点出妻子是因“忆长安”而望月，并加深了“独看”的含意：不仅因为丈夫不在而“独”，也因为小儿女“未解”而“独”。颈联想象妻子夜深不寐、独自望月怀人的情形，写得逼真感人，进一步表达出二人的相思之情。最后以希望之辞收束全篇。全诗构思巧妙，词语精工，情致曲折缠绵，遂成为千古传颂的名篇，如黄生所云：“五律至此，无忝诗圣矣!”

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